Sábado 05.03.2011, 11:58 hs l Montevideo, Uruguay.
 
 
 
 
 
 
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Incentivar el estudio

Premiar el esfuerzo

Walter Estévez | Montevideo

@| "Los gurises que no estudian, ni trabajan resulta que ahora les van a dar plata para que vayan a estudiar. Bueno, a estudiar es un decir; van a ir al liceo o a la UTU a molestar a quienes realmente están convencidos de que el estudio es el futuro. ¿O les van a exigir notas buenas? ¿Van a pedirles rendimiento? Sabemos que no, les controlarían (si llegara a haber algún control) únicamente la asistencia.

Pero esa barrita de 15, 16, 17, 18 años o más, la misma que nos molesta en la esquina, la que toma alcohol y se descontrola, la que `cobra peaje`, la que molesta a los gurises que van a hacer mandados, que le arrebatan la cartera a las viejitas, la de los cánticos groseros hasta la madrugada, la que a las 9 o 10 de la mañana están orinando en el medio de la calle, o están tirados en la vereda durmiendo; esa misma barra es la que va a ir al liceo o a la UTU a molestar a nuestros hijos, ahí mismo en sus centros de estudio. Van a ir a desconcentrarlos, a quitarles la alegría del estudio, a preocuparlos por la salida tarde de clase, a quitarles sus útiles tal vez. ¡Pepe, esa no es la solución!

¡Qué casualidad que ese nivel de edad que estamos hablando es la próxima generación de votantes! ¿Estamos pagando por adelantado los votos? ¿Estamos comprando voluntades? ¿Estamos comprando conciencias? ¿Estamos comprando la próxima elección?

¡No, Pepe, esa no es la solución! Creo que mejor sería incentivar a los chicos estudiantes que sí se esmeran, que sí se preocupan, que sí se esfuerzan por salir adelante. ¿Por qué no becar, subsidiar a los chicos que tienen buenas notas, que asisten y estudian con dedicación y entrega? ¿Por qué no nos dan una ayuda a los padres que estamos ocupados y preocupados por el futuro de nuestros hijos y no pertenecemos a ningún grupo de cajetillas, todos laburantes, obreros de piel oscura de tanto sol? ¿Por qué no nos auxilian a nosotros, a las familias que con mucho sacrificio motivamos a nuestros hijos a no desfallecer en el estudio?

¿Por qué Pepe no buscamos la solución por otro lado? Vamos a crear incentivos (económicos, ya que te gusta repartir) para aquellas familias que mantienen con sangre, sudor y lágrimas a sus hijos dentro de la educación formal. Motivemos a nuestros niños, a nuestros jóvenes a estudiar, demostrémosles que vale la pena estudiar, ¡que está bueno estudiar! ¿Por qué siempre premiando la vagancia, la holgazanería? ¿Por qué siempre asistiendo a aquellos que decidieron seguir el `otro` camino. Premiemos el esfuerzo, el sacrificio, la dedicación. Premiemos la voluntad. Digámosles: `¡vamos adelante que vale la pena estudiar!`

Nos duele a nosotros los padres (soy padre de un escolar, una liceal y una universitaria) que se esté asistiendo de muchas maneras a quienes no mueven un dedo por hacer algo por ellos mismos y a nuestros gurises ni siquiera una asignación familiar digna se les brinda. El desastre que se hizo con la asignación es hasta antiético, totalmente cargado de inequidad. Lamentable la reforma de las Asignaciones Familiares que hizo esta iluminada señora en el período pasado. Vamos Pepe, premiemos el esfuerzo, valoremos a los gurises que se sacrifican. Ayúdennos a las familias que hacemos el esfuerzo.

¡Ese no es el camino! Ayudemos a los que se esfuerzan, incentivemos a los que se sacrifican. Digámosles a los gurises que no solo está bueno estudiar sino que además es conveniente. Digámosles que vale la pena dormirse tarde y cansado preparando la tarea para arrancar temprano el camino del estudio.

Vamos Pepe que las cosas son al revés, que con aquellos algo hay que hacer es cierto, pero lo que se está pensando no es justo ni equitativo".

La escuela pública

Hilda de los Santos | Montevideo

@| "El 1° de marzo de 2011 mi nieta comenzó la escuela en `Jardín de 5 años` en una escuela pública situada a una cuadra de mi casa, y nos dieron la lista de materiales que necesitan durante el año.

La lista es la siguiente: 25 hojas garbanzo blancas, 25 hojas garbanzo amarillas, 3 blocks papel afiche, 2 papeles cometa (colores), 5 mazos papel glasé, 1 mazo papel glasé `metalizado`, 2 papeles celofán, 5 pliegos de papel sulfito, 3 papel crepé de color, 1 papel de embalar marrón, 2 cartulinas de color, 1 cartón corrugado de color, 24 marcadores gruesos, 12 pasteles, 12 crayolas gruesas, 12 lápices de color, 1 sacapuntas, 1 tijera de punta redonda, 2 pinceles de trazo grueso, 1 pincel fino, 5 cascolas de color, 1 cascola blanda (1 kg), 1 tinta de agua color, 1 libro de cuentos, 1 punzón, 2 rollos de papel higiénico, 1 paquete de toallas de bebé, portfolio.

Aparte de todos los materiales pedidos, le pidieron $ 65 todos los meses. Sacando cuentas, todo esto nos lleva a un gasto de más de $ 500 solo en un niño de 5 años, sin contar el resto de los niños de la familia que concurren a la escuela o liceo.

La mamá de mi nieta está sin trabajo y le es imposible comprar todos estos materiales innecesarios, ya que cuando mis hijos iban a la escuela no le pedían tantos materiales. Me parece que están abusando de la gente de bajos recursos. Si fuera una escuela privada sería un poco más entendible, pero al ser educación pública no creo que deban pedir tantas cosas. La verdad es que no estoy de acuerdo con este tipo de situaciones, y comprendo porqué muchas madres no envían a sus hijos a la escuela pues le es imposible pagar todos los materiales.

Ahora yo pregunto: ¿usted cree que usarán todos esos materiales los niños de 5 años? ¿En tan solo un año de clases?"

Las zonas francas

Dr. Gustavo Rodríguez Tabó | Montevideo

@| "Hace algunos meses escribíamos acerca de la posibilidad del dictado de un decreto que limitaba los plazos de los contratos de usuarios, tanto directos como indirectos, de zonas francas.

Expresábamos en dicha oportunidad que una norma reglamentaria de dicho tenor carecía de base legal, necesaria al tratarse de una limitación a la autonomía de la voluntad de las partes. Basados en el artículo 10 de la Constitución de la República, concluíamos que en caso de dictarse, el mismo sería ilegal y señalábamos asimismo alguna consecuencia que desde el punto de vista de responsabilidad del Estado se podían verificar.

Pues bien, el decreto de marras 344/2010 se dictó el 25 de noviembre de 2010 y en el mismo se estableció en sus artículos 4 y 6 el plazo que dichos contratos tendrían. Ahora con fecha 16 de febrero de 2011 se modifican dichos artículos dictándose un nuevo decreto que denota claramente ser fruto de una negociación. Tanto el viejo como el nuevo decreto entendemos que son actos administrativos ilegales. La ley de zonas francas no otorga al Poder Ejecutivo la potestad de limitar temporalmente dichos contratos. Ese es un hecho incontestable. El decreto de febrero pasado, si bien atenúa la gravedad de un decreto dictado tres meses atrás, no levanta la observación oportunamente expresada. Nada impedirá en el futuro que en una nueva embestida del Ministerio de Economía se modifiquen por capricho el plazo de los contratos. Tan arbitraria fue la fijación del plazo en 10 y 2 años según fuese usuario directo o indirecto, como los 10, 15 y 5 años que se consagran en este momento para usuarios directos comerciales o industriales e indirectos respectivamente.

Creemos que se está en un mal camino. Los sistemas jurídicos deben respetarse y si no son del agrado de quien gobierna, emplear los mecanismos constitucionales para obtener su modificación. Cambiar el ordenamiento jurídico por normas de más bajo rango, contrariando la jerarquía de las normas, destruye el sistema, le quita credibilidad y en definitiva, quita previsibilidad a cualquier inversión. El cambio de las reglas de juego y además hechas en violación a lo establecido en el ordenamiento jurídico, desalientan cualquier inversión futura ya sea en calidad de usuario o mismo de explotador. Es incompatible con el Estado de derecho democrático republicano.

Asimismo, se genera una iniquidad no comprensible y contraria a derecho al discriminarse y establecerse la limitación temporal exclusivamente para los contratos con las zonas francas privadas. Se discrimina claramente a favor de las zonas francas públicas, donde no existe la multicitada limitación. ¿Alguien puede asegurar que los contratos de usuario en las zonas francas públicas han dado mayor mano de obra e inversión en los años que llevan instalados que las zonas francas privadas? Basta solo dar un vistazo para darse cuenta que no.

El daño ya está hecho, esperemos que no se transforme en una costumbre y que solamente sea un impulso juvenil aislado de quienes gobiernan y no una posición conceptual. Ello, en todo caso, podría explicar por qué se aceptan las trabas argentinas a la libre circulación de bienes consagradas en el Tratado de Asunción con tanta mansedumbre".

Cámara Diputados

Sebastián D. Rodríguez | Montevideo

@| "Escuché con atención el discurso del nuevo presidente de la Cámara de Representantes y en muchos aspectos me sentí en coincidencia. La asunción de un Presidente tan joven suena a algo que se ventila, a renovación.

El mismo deberá luchar con vicios de los políticos de todos los partidos si quiere cambiar la magra popularidad que tiene el Parlamento entre los ciudadanos. En efecto, el Parlamento es visto como una fuente de gastos poco productiva al país. Bastó con ver la sesión para notar que en un solo día se votaron dos licencias para viajes de parlamentarios al exterior. Seguramente los gastos de representación y viáticos saldrán de nuestro bolsillo.

Mencionó en su discurso la austeridad como una guía rectora de su comportamiento al frente de la Cámara. La saliente representante en la presidencia se fue repartiendo el 25% de un sobrante del presupuesto del Parlamento entre los funcionarios del mismo, que no hicieron nada para ganárselo. Luego no hay dinero para la educación, salud o seguridad pública, temas mucho más acuciantes que repartir dinero entre los funcionarios de la Cámara que son demasiado bien remunerados en relación a otros funcionarios del Estado.

Por otra parte, es alarmante el poco volumen de leyes que se ha promulgado en el primer período de sesiones de la legislatura. En pasadas legislaturas ha llamado la atención de los juristas el bajo nivel técnico de las leyes que se han dictado, que muchas veces son modificadas dos o más veces.

Deberá pelear contra todo eso, pero por sobre todo contra el sentir de muchos ciudadanos de que el Parlamento supone un dinero mal gastado. Mucha suerte".

¡Un peligro!

Vecino preocupado | Montevideo

(| "Quiero informar que en el edificio ubicado en la esquina de 18 de Julio y Andes, que hace años está ocupado por intrusos, en el quinto piso se rompieron los vidrios de una ventana, y es un verdadero peligro ya que algunos oscilan con el viento, y el riesgo es que se desprendan y caigan lastimando gravemente a una persona. La IMM omisa, como siempre.

¿Alguien puede hacer algo?"

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